2º C. PERÚ

¡Enhorabuena a tod@s! Y a los que nos mandais vuestros trabajaos a pesar de las dificultades. Ahora pedid ayuda a mamá, papá, la abuela... a un adulto con el que estés en casa...   ¿Cuántas canciones habéis sido capaces de adivinar? Déjalo en comentarios...sin contar ni una de más, ¿eh? 😉

Religión Católica  1º P                                 31 de marzo “Amaos los unos a los otros como yo os he amado” Queridos niños/as la Semana Santa va a comenzar dentro de muy pocos días   Es un tiempo muy importante para los cristianos. Este año es especial y nos quedamos en casa acompañaremos a Jesús con la oración 1-    aprende y canta el padre nuestro para niños 1-    Dibuja y colorea como el modelo

Hoy vamos a ver las restas con llevadas, hay una pequeña explicación y al final tenéis una sorpresa. ¿Quien es la niña del vídeo? Espero que os guste

A principios del segundo trimestre vimos el tema 2 de CCNN (el 3 lo trabajamos en el primer trimestre por el cambio de libro de la editorial). Pon aprueba tu memoria y recuerda: - Las articulaciones: "partes del cuerpo que se doblan". - Huesos, sostienen el cuerpo. - Músculos, generan movimiento. - Los sentidos: vista, oído, olfato, gusto y tacto. Hoy os deben dejar y ayudar con el ordenador para que podáis repasar mientras jugáis a las actividades que os propongo:  JUEGO INTERACTIVO PARA REPASAR PARTES DEL CUERPO Y ARTICULACIÓNES a través de sopas de letras, memory, unir palabras con su imagen correspondiente. http://ares.cnice.mec.es/edufisica/a/00/index.html JUEGO INTERACTIVO SOBRE LOS 5 SENTIDOS . 5 o 6 actividades a realizar sobre cada uno de los sentidos. https://conteni2.educarex.es/mats/11362/contenido/index2.html JUEGO INTERACTIVO PARA REPASAR PARTES DEL CUERPO, LOS SENTIDOS Y APARATOS Y SISTEMAS (esto último es de ampliación, no lo hemos dado en clase)

GOOD MORNING !  Today is: Tuesday 31 st march 2020 Hoy repasaremos los números. 1. Five Little monkeys jumping on the bed .    5 monos pequeños saltando en la cama 2. Let ´ s count up to ten .          Vamos a contar hasta diez Escribe los números del 1 al 10 en el cuaderno. 3. Number Words Rap .           Rap de números para deletrear 4. The 2 times table song          La tabla del 2 5 .Once I caught a fish alive.      Una vez atrapé un pez vivo 6 Time to play  !  https://www.eslgamesplus.com/numbers-1-to-10-esl-fun-game-catapult-game/

   ¡ Buenos días a todo ! Ayer no me ha dejado  responder a vuestros comentarios del  Reto , en el blog. Muy buen trabajo para todos,,  sois muy creativos  y buenos inventores. Un beso . Se acercan las vacaciones y ya estamos casi terminando el libro. Nos toca repasar. 1. Hacer la página 168 y 169 del libro.  ¡ INOLVIDABLE ! 2. RETO ¿  Quién sabe  el contrario de ?:comprar  ..................                                                 Sucio   ........................                                              interior   ................

También para los que nos envíais cosas al correo, eh? Que ya vais siendo much@s más  😉 1, 2, 3 ... ¿Preparados para saltar? En breve iremos colgando las propuestas para hoy.

GOOD MORNING! Today is : Monday ,30 th march 2020 Para que no se nos olvide   dejo la canción 1. Hello ,How are you?     Hola,   ¿cómo estás ? 2 . Repasa y aprende el abecedario en inglés. ABC song PHONICS SONG 3 . Days of the week         Días de la semana Escucha la canción y escribe los días de la semana en el cuaderno. 5. Ya puedes jugar. https://www.eslgamesplus.com/days-of-the-week-esl-vocabulary-game/

Buenos días. ¿Qué  tal el fin de semana? ¿Quién va a ser el primero que me diga cuántos cromos tiene Alberto? PASAD UN BUEN DÍA

  BUENOS DÍAS. Espero que sigáis todos bien . Hoy vamos a trabajar EL CUENTO RECORDAMOS : ¿ Cómo comienzan los cuentos? : Erase una vez.....                                                       Había una vez....                                                      Hace mucho tiempo...                                                      .................................... ¿ Cuál es su estructura ? : INTRODUCCIÓN   O INICIO   ,es la parte inicial de la historia, se presenta a los personajes. DESARROLLO O NUDO, es la parte donde se presenta el conflicto o el problema. FINAL O DESENLACE, es la parte donde se soluciona el problema o finaliza la historia. ¿ Cómo terminan? :    ... y colorín colorado este cuento se ha acabado                                             ... y vivieron felices y comieron perdices y a mí no me dieron  porque no quisieron.                                 ... zapatito roto, cuéntame otro.                       

Comenzamos el repaso de CCSS. ¿Recordáis lo que vimos en el tema 3? Venga, no seáis como Dori... 😜 - Partes de la tierra . - Los continentes . Aunque la ONU considera que hay 5 (excluye a la Antártida por no estar habitado). Vamos a señalar 6 , considerando a América del Sur y del Norte como América. - Los puntos cardinales, globo terráqueo, planisferio y mapa. Os propongo para repasar esta unidad una manualidad y el reto. MANUALIDAD Material: folio, cartulina, rotuladores, plastilina, cartón... lo que quieras o puedes utilizar. Descripción: 1. Debéis de realizar un planisferio en el que aparezcan los 6 continentes (os adjunto una planilla que podéis utilizar). 2. A parte de poner el nombre de los 6 continentes, debe de aparecer el nombre/dibujo de uno o varios animales autóctonos de allí (lo relacionaremos con lo que hemos visto en CCNN). Imagen con ejemplos de ello: Podéis ir haciéndolo a lo largo de la semana y enviarnos el resultado para que lo vayamos

INÉS, EMMA, IRIA, RÁUL, DANI, MAYKOL, ZOE, CELIA, ERIKA. Enhorabuena a tod@s!! Espero que el fin de semana haya ido bien, estéis tod@s 💪 y que esta semana vaya aún mejor. Un besito enorme para tod@s. " Y ENTRAR AL FUTURO CON EL 💜". Estamos en contacto cada día con más niñ@s. Participad para que lo demás sepan que también estáis ahí. Seguro que se alegran de saber de vosotr@s. ¡En breve colgamos las propuestas para hoy!

Nuevas manualidades ¡Aún más geniales! Animaos. IRIA 1ºA - CCSS/CCNN  ZOE 1º B- CCSS/CCNN CELIA 1º A - CCSS/CCNN LEO 1º B - CCSS/CCNN EMMA 1º A - CCSS  EMMA 1º A - CCSS ERIKA 1º A DÍA DEL AUTISMO CELIA 1º A- DÍA DEL AUTISMO RAÚL 1º B - CCSS/CCNN NICOLÁS 1º C - E. FÍSICA  DANI 1º A - E. FÍSICA CELIA 1º A - E.FÍSICA CELIA 1º A - CCNN CELIA 1º A - CCNN         ALMUDENA 1ºB - CCSS/CCNN            EMMA Y FAMILIA 1º A - E. FÍSICA                               DANI 1ºA - CCSS NICOLE 1ºC - CCNN OTRAS MANUALIDADE rir IRIA 1º A  MONTSE 1º C                     ERIKA 1ºA

Que os estáis portando fenomenal, así que esto es para vosotros:     Imprimidlo a color o en blanco y negro para colorearlo vosotr@s. ¡Os lo habéis ganado! También much@s la canción del lunes por haber superado el reto de CCNN. Todavía estáis a tiempo 😋

1, 2, 3 ... ¡PARCHÍS! ¿Quién ha jugado al parchís alguna vez? Tod@s 👏👏 ¿Quién ha jugada alguna vez al parchís de educación física? Poc@s😉 Imprime en un folio el tablero (también puedes copiarlo o inventarte uno), coge cinta aislante y “plastifícalo” porque… querrás jugar más de una vez, ¡seguro! ¡Buen fin de semana familias! Cuidaos mucho. Cualquier cosa ya sabéis. “Un día menos” 💕

Buenos días.  ¡Ya queda un día menos para volver a estar juntos! Tengo muchas ganas de volver a veros. Me encantan los dibujos que  mandáis, seguid mandando, el de hoy también lo podéis mandar. BUEN FIN DE SEMANA  

BUENOS DÍAS Es viernes y nos toca cuento. El viernes día 20 terminamos con los entrantes. Hoy veremos el primer plato y para el fin de semana dejo el segundo plato y el postre 1. Primer plato .     CAPERUCITA ROJA Después de leer, pensad en una frase que os guste o disguste, copiadla en el cuaderno y explicad por qué la habéis elegido. 2. Segundo plato.     EL ÁRBOL DE LOS ABUELOS 3. Postre PINOCHO y LA MUÑECA ( canciones ) Dejo las dos canciones. para que las cantéis. Pasad buen fin de semana, aunque estemos en casa. Jugad mucho !!!!