2º C. PERÚ

 "SEMANA DE HALLOWEEN". Haremos diferentes juegos y actividades adaptadas a esta significativa fecha que se aproxima y a la situación en la que nos encontramos. Calentamiento zombie, "come-cocos zombie", territorio zombie, pantano zombie,etc... serán algunas de las actividades que realizaremos esta terrorífica semana. 

 Lunes:  - Ortografía: palabras con Ll , y, -y. - Mañana completaremos la siguiente ficha. Hoy nos ha servido para trabajar la regla ortográfica señalada y seguir manejando diferentes cuadernos. Martes:  - Ordenar oraciones : repaso de ortografía con la misma y ordenación de oraciones. Nos servirá de introducción al contenido que trabajaremos en el libro.   - Repaso o rtografía:  palabras con  Ll ,  y, -y. Miércoles: - Palabras relacionadas. - Copia cuaderno grande (poemas del cole).    Jueves: - Lectura en clase . - Ficha de repaso de los contenidos trabajados hasta ahora (comprensión lectora, vocabulario, gramática y ortografía). - Fichas de Halloween. (llevan para casa una ficha de ordenar oraciones). Viernes: - Hemos terminado la semana realizando diferentes actividades relacionadas con Halloween: localizar o formar palabras a partir de sílabas relacionadas con dicha fecha. - Tambien hemos conocido la historia de Halloween , y no, no es "ISLANDA". Aunque han decidido que

Lunes: - Nuevo contenido: las horas y el reloj analógico .  Hemos estado trabajando las horas en punto e y media jugando a averiguar y poner diferentes horas previa entrega de un "reloj" a cada uno.  Mañana seguiremos con ello y con el reloj digital. - Ficha sumas con llevadas : llevan una ficha con 9 recuadros para colocar diferentes operaciones. Hemos hecho una suma en clase y deben pensar y hacer 5 más con llevada. Las tres restantes las haremos mañana en clase.  Martes: - Corrección ficha sumas con llevadas.  - Repaso reloj analógico... e inicio reloj digital. Y para los más atrevid@s (me lo han pedido), y aunque todavía no hemos trabajado "menos cuarto", una ficha un poco más complicada.... Miércoles: - R eloj digital. Visto el reloj analógico, el digital ha resultado algo más sencillo. Aún así, seguiremos repasando las horas en punto, y cuarto, y media y menos cuarto. Vídeo para seguir repasando las horas en casa. ¡Seguro que eres capaz de hacer bien los 5 e

     Se presenta una semana de lluvia, así que aunque aprovecharemos cualquier momento de parón para bajar al patio y seguir practicando e interiorizando normas, hemos sacado nuestros juegos de la oca y del parchís de la educación física para no dejar de hacer actividad física. También hemos estado viendo la importancia de realizar un buen calentamiento para evitar lesiones y conocer un poco más sobre nuestro cuerpo y las articulaciones.

... ¡Ya llegó! Nos ha visitado "Anonymus" y un personaje de la casa de papel ;) Han aparecido en clase unas máscaras terroríficas que se llevan para casa por lo bien que se están portando (ya saben que no sirven como marcarillas ). ¡Feliz halloween a todos! ....  ... Y   PARA    CUANDO   HEMOS    TERMINADO    LO                PROPUESTO,   Y   HACEMOS   LAS      COSAS     BIEN,     "ACONDICIONAMOS"      PUERTA ,      CLASE     Y     PASILLO. PINTA    POCO    TERRORÍFICA 😇   VEREMOS     EL    RESULTADO FINAL 👻  De momento hemos repartido una " tabla terrorífica de multiplicar" a cada alumn@ ... ¡seguro que no la olvidan! 

 Lunes. - Repaso del nombre y del verbo mientras ordenamos oraciones... e incrementamos el número de palabras. -  Familia de palabras:   - Inolvidable: división de palabras en sílabas, formación de palabras a partir de diferentes sílabas, palabras con mp y mb y copia de texto. Martes: - Copia cuaderno grande . Despacito, pero cada vez mejor. - Familias de palabras: Hemos repasado entre tod@s diferentes familias de palabras. Mucha participación que es lo importante. Miércoles:  - Lectura. "Todos somos diferentes". Hemos debatido y visto la importancia, lo bonito y la riqueza que encontramos en ser tod@s diferentes... pero en el fondo tan iguales.    - Copia cuaderno grande. Hemos visto cuentos clásicos, textos libres y ahora nos centraremos en la poesía. Lo haremos a través de diferentes poemos relacionados con el ámbito escolar. Jueves:  - Ortografía : za, zo, zu, ce, ci.    - C. lectora : Sigue las indicaciones y .... Viernes: - C. lectora y dictado de palabras.  Hemos

 Lunes:  - Corrección sumas con llevadas: salvo excepciones, parece que le van "cogiendo el truco". Seguiremos con ellas hasta que las tengan dominadas. 😉 - Repaso series +1, + 2, +5 y +10 ... imprescindibles para poder trabajar bien con las monedas.  - Ficha monedas:   Martes: - Libro: Pares e impares ... recordad que en estos últimos: "la profe siempre baila sola". - Cuadernito. Ficha con un brujo mágico al que le encanta comerse números. Veremos que números pares e impares nos deja 😉  Miércoles:  - Ficha repaso números pares e impares. - Libro: Doble y mitad . Además, hemos repasado la tabla del dos , lo cual nos ha facilitado calcular el doble de un número dado, y calculado el doble y la mitad en "diferentes pirámides". Jueves:  - Repaso  pares e impares.   -  Taller de problemas  (contenido monedas y sumas de tres números con llevadas). - Ficha de numeración que nos sirve para repasar y decorar el pasillo. Viernes:  - Repaso d oble y mitad.  Lo han