INGLÉS

TODAY IS: Monday, 25^th May2020

Good morning!

Repasamos tema 4, durante la última semana de mayo.

DINNER TIME    (Hora de cenar)

En este tema  veremos:

Lenguaje activo

Vocabulario esencial: alimentos

Carrots, cheese, eggs, mushrooms, milk, peas,

potatoes, sausages.

Alimentos que tomamos

animals, fish, fruit, meat, plants, vegetables.

Los números 11–20

Estructuras

I love/like/don’t like (mushrooms).

Do you like (cheese)? Yes, I do./No, I don’t.

Put (carrots) in the omelette.

(Bananas) are (fruit). (Bananas) are from (plants).

(Beef) is (meat). (Beef) is from (animals).

Lenguaje reciclado

I’ve got …

It’s …, They’re …

Can I have …?

apple, banana.

It’s time for dinner.

Let’s …

How many …?

Watch … / catch …

Pronunciación

El sonido /i…/ (cheese, peas)

1. Dejo la imagen  de la primera lección del tema 4 para que os fijéis en el vocabulario aunque se ve mal.

Tiger’s word chant.

Tiger, Tiger,

listen to me!

Name the food,

you can see!

Number 1! They’re peas!

Number 2! They’re eggs!

Number 3! They’re mushrooms!

Number 4! They’re potatoes!

Number 5! It’s milk!

Number 6! They’re sausages!

Number 7! They’re carrots.

Number 8! It’s cheese!

1. Lee y une.

2.  Escucha el color y el nombre de cada fruta.

3. Escucha y fíjate que puedes ver debajo de cada árbol.

What do you see?