2º C. PERÚ

JUEVES 25 Terminado el segundo trimestre, llevan los trabajos que han realizado durante el mismo para casa. En la agenda llevan apuntado las cosas para hacer hasta que nos incorporemos el próximo martes día 6. Hasta entonces, disfruten de estos días y cuídense. !Nos vemos a la vuelta! LENGUA:  - Entrega de libros: "El fuego de Prometeo".  Han sido responsables y lo han traído todos.  -  Organización de trabajos.   MATEMÁTICAS: - Polígonos. Cuadriláteros (cuadrado, rombo y romboide). Páginas 156 y 157. HUERTO: MIÉRCOLES 24: Hoy el horario se ha visto un poco modificado por varios eventos que han tenido lugar... LENGUA:  - Corrección de fichas del día anterior. - Tertulias dialógicas: "El fuego de Prometeo". Hemos jugado a ser dioses/gigantes y titanes. Les ha encantado este cuento mitológico . En el tercer trimestre seguiremos leyendo y profundizando sobre la mitología griega. ¡Es apasionante! TEATRO: a las 10, y al aire libre, hemos tenido teatro. La compañía Hila

JUEVES. Terminamos esta semana de la mejor manera. Qué tengan un feliz puente y no se olviden de repasar para el control del T4 de CCSS. LENGUA:  - Introducción tema 8: El verbo, palabras compuestas, gue, gui, güe, güi... volvemos a repasar lo que vimos la semana que estuvimos en casa. * LLevan para casa la lectura T8: " Unas zapatillas nuevas" . Deben "trabajarla" como les he indicado y contestar (recuerden empezar a escribir con mayúscula y acabar en punto) las preuntas planteadas en la páginas 148-151.  * Lectura del libro: "El fuego de Prometeo" (terminado para el miércoles. Deben elegir una frase sobre la que posteriormente trabajaremos y hacer un dibujo de un "nueveo" ser. MATEMÁTICAS: - Operaciones: Vamos a por las tablas del 0, 2 y 4 (pág. 152 y 153). Antes volvemos a recordar lo que era un multiplicación). * Truco de la tabla del 4 (la del 0 y 2 ya os la tenéis que saber).   * LLevan ficha de operaciones (restas, sumas y multiplic

LENGUA Y MATEMÁTICAS. Ya estamos de vuelta. Nos hemos puesto al día viendo, corrigiendo ( inolvidable de ambas asignaturas) y recogiendo lo que hemos hecho estos días.  El lunes 15,  tendrán el examen del tema 7 de matemáticas (*llevan ficha de repaso operaciones) El martes 16, el examen del tema 7 de lengua (llevan libro para terminarlo y resolver dudas el lunes).  Llevan todos los libros para repasar. Recuerden que el lunes volvemos a la piscina. No olviden traer mochila con bañador, toalla, gorro y chánclas. * Ficha repaso operaciones:

¡Jueves! Por fin, mañana estamos de vuelta. Ahí va la propuesta de hoy. Nos vemos a las 12.  LENGUA:   - Expresión escrita: la receta.   Ejemplo de receta: Aprovechando que tenemos hasta el día 18 para hacer entregar la receta del concurso PEKECHEFPERÚ, deberéis de pensar en ese plato favorito que os preparan en casa y preguntar al encargad@ de hacerlo que explique su secreto: ingredientes y modo de preparación. Tienes hasta el día 17 para entregármelo. A las 12 os preguntaré en qué plato habéis pensado. Os adjunto planilla, pero quien quiera elaborar la suya propia es libre de hacerlo.

Buenos días! Ya de miércoles. Venga que ya no queda nada para el viernes.  Os dejo la propuesta para hoy. Leedlo bien y apuntad las dudas que podáis tener. Recordad repasar las palabras compuestas y las tablas que os preguntaré.   Nos vemos en un ratito.  LENGUA - Ortografía: gue, gui, güe y güi.   ACTIVIDAD 1:   COLOCA CADA IMAGEN CON SU SÍLABA CORRESPONDIENTE   MATEMÁTICAS  En el tema 6 trabajamos la medida de longitud (metro y centímetro) y en el 7 la medida de peso (gramo y kilogramo). En el tema 8 nos centraremos en la medida de capacidad: el litro (medio litro y cuarto de litro).                 ACTIVIDAD 2:  para trabajar con las de medidas de litro y medio litro. ¿QUÉ PESA MÁS? LITRO Y MEDIO LITRO

 LENGUA.  - Vocabulario: palabras compuestas. ¿Qué son las palabras compuestas?  ACTIVIDAD 1: ACTIVIDAD 2 : Elige y haz una de las dos... ¡o las dos! UNE Y FORMA PALABRAS COMPUESTAS FORMA PALABRAS COMPUESTAS MATEMÁTICAS     Vamos a por las tablas del 0, 2 y 4 (antes recuerda lo que era un multiplicación). * Truco de la tabla del 4 (la del 0 y 2 ya os la tenéis que saber).       ACTIVIDAD 3 :   Antes de hacer este ejercicio repasa las tablas (si tienes que mirar, debes repasar un poco más).     EDUCACIÓN FÍSICA: Seguimos poniéndonos en forma: 

   

Hoy es un día muy importante que nunca debe ser olvidado en el calendario.  Por ello, entre otras muchas cosas, t eníamos preparado este "rosco"de pasapalabra para jugar en la pizarra digital y conmemorar el día de la mujer en clase.     Impreme la planilla o escríbelo directamente en tu cuaderno. Seguro las aciertas todas. Al fin y al cabo mujeres y hombres, hombres y mujeres, somos iguales, y lo que hacen/hacemos también lo hacéis vosotros.  ¡Feliz día de la mujer!

¡Buenos días!  ¿Qué tal el fin de semana? ¿Tod@s bien? Espero que sí. Yo con muchas ganas de que llegue el viernes. Esta semana vamos a empezar con el tema 8 en lengua y matemáticas. Como muchos no tenéis los libros en casa, estos 4 días vamos a explicar, hacer ejercicios online, fichas y resolver dudas sobre los contenidos de este tema. Hoy tenéis 1 actividad de lengua y 2 de matemáticas: LENGUA: - En gramática : el verbo. - En vocabulario las palabras compuestas. - En ortografía gue, gui, güe y güi. - En literatura el cuento. - Y en expresión escrita : la receta (ya os avanzo que antes del jueves 18 de marzo, debemos entregar una para participar en el concurso "PEKECHEFPERÚ"). Comenzamos con gramática y el verbo : ¿Qué es un verbo? Teniendo claro que los verbos son las palabras indican las acciones (lo que hace) de los nombres ... ¡Vamos a prácticar! ACTIVIDAD 1: LOS VERBOS: SOPA DE LETRAS Para quien quiera avanzar un poco más... VERBO: TIEMPOS VERBALES (O LO QUE ES LO

Semana superada. Vamos que ya no queda nada para el fin de semana,  ¡y para el próximo viernes! Ayer estuvimos 6 en la reunión y muy contenta con la participación de tod@s (ya sabéis, la próxima me toca hablar menos 😋). ¡A ver si hoy os unís algun@ más! Vamos con las tareas. LENGUA:  Hoy tendríamos examen de lengua. Repasa todo lo que hemos ido haciendo y apunta las dudas para comentar a las 12. Ejercicios repaso online: PRONOMBRES PERSONALES     CA, CO, CU, QUE, QUI SOPA DE LETRAS FAMILIA DE PALABRAS (SÓLO 4 Y 5)   Para avanzar un poco: PRONOMBRES PERSONALES (PERSONA Y NÚMERO)  ¡Ah! Y no te olvides de leer todos los días un poco. Kika, Pablo diablo... son algun@s de los libros que están leyendo vuestr@s compañer@s.   MATEMÁTICAS: - Inolvidable. Nos sirve de repaso y también de prueba porque el lunes tendríamos el exámen. Ponte el cronómetro (20 minutos debería ser suficiente. Y a ver si eres capaz de hacerlo. Envíamelo y veremos si estás preprarado/a o necesitas ponerte a repasar.

JUEVES 4: LENGUA.   Repaso del tema 7. A la vuelta (previo repaso), haremos el control del tema 7, así que repasad por el blog los contenidos que hemos ido trabajando estos días atrás (pronombres personales, familias de palabras, ca, co, cu, que y qui y descripción de objetos). Para ello os dejo el inolvidable. Así que ponte el cronómetro (20 minutos debería ser suficiente). Y a ver si eres capaz de hacerlo. Envíamelo y veremos si estás preprarado/a o necesitas ponerte a repasar. MATEMÁTICAS. - Resolución de problemas: Hoy es jueves, así que como todos los jueves practicamos los problemas.  Antes de ello, recuerda:  Os dejo la ficha, pero os vendrá bien copiarlo en un cuadernito: RECORDAD: "3 CRUCES en el margen, FECHA: Jueves, 4 de marzo de 2021 , 2 CRUCES, "PROBLEMAS MATEMÁTICOS" EN MAYÚSCULA Y COLOR, 2 CRUCES Y EMEPEZÁIS A ESCRIBIR LA PREGUNTA, 2 CRUCES... TAL Y COMO HACEMOS EN LOS CUADERNOS DE CLASE 😉. * Deja en comentarios el resultado total de la suma de los

La teacher Maite os ha enviado las siguientes fichas para trabajar estos días. Cuando nos incorporemos, no os olvidéis de entregárselo. ACTIVIDAD 1: Colorea a la niña y al niño según las indicaciones que se te van dando. ACTIVIDAD 2: Pon el número a cada prenda correspondiente y colorea según corresponde. ACTIVIDAD 3: Completa con she or he... En el siguiente enlace tenéis la ficha para autocorregiros. COMPLETA CON "HE OR SHE".

MIÉRCOLES 3:  Ya estamos a miércoles. Os propongo 1 actividad de matemáticas, 2 de lengua y 1 de E. Física. Y ya sabéis, nos vemos a las 12 para resolver dudas 😉 LENGUA  - Repaso gramática. ACTIVIDAD 1: En el enlace que tienes a continuación tienes una ficha para completar con los pronombres personales.    COMPLETAR CON PRONOMBRES PERSONALES   Puedes autocorregirte, así que te tiene que salir perfecto.  Luego,  elige y copia en tu cuaderno las mismas oraciones que años tienes... ¿7?, ¿8? MATEMÁTICAS   - Repaso geometría: triángulos según sus lados. ACTIVIDAD 2: Busca en el dibujo un triángulo equilatero ( rojo), isósceles ( azul) y escaleno (verde). Es increíble lo que podemos dibujar con polígonos, en este caso con triángulos y cuadriláteros. Ponte manos a la obra, utiliza los tres tipos de triángulos que estamos trabajando y muéstrame tu creación. ¡Seguro lo harás genial! - Cálculo mental: +1, + 5 y +10. ACTIVIDAD 3: E. FÍSICA:  ¿Te atreves? Seguro que en casa tienes a alguie